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内容简介
于振峰主编的《三对三篮球实战教程》共分“概述篇”、“技术篇”、“战术篇”和“规则篇”四个部分，既有内在联系又相互独立。本书遵循青少年认知特点、身体发展、篮球运动技能形成等一般规律和篮球教材的逻辑关系，力求吸收最新篮球研究成果，在教材内容、方法等方面具有科学性。本书面向全国广大青少年学生实际，突出简洁实用的特点，通过经典实战案例展示技术动作和配合方法。本书面向全国广大青少年学生，坚持广泛参与，普及与提高结合。充分考虑大多数学生的身体发展特征、技战术基础和可接受性。本书内容涵盖了基本技战术、身体训练等，通过三对三篮球的训练和比赛，提高广大学生的身心健康水平。本书强调发挥篮球的综合育人功能。在学习篮球三对三基本技术、基本战术以及比赛的过程中，培养学生的公平竞争、团队协作、规则意识和顽强的意志品质。本教材既可作为广大青少年学生、篮球爱好者自学、自练三对三篮球的宝典，也可作为体育教师参考用书。
作者介绍
中国教育学会体育与卫生分会(以下简称"体育与卫生分会")成立于1986年12月,是中国教育学会最早成立的二级分会,是经民政部备案的合法学术社团。体育与卫生分会成立以来,始终秉承"学术为本,服务立会"的宗旨,始终坚持"引领体育前沿,繁荣学术研究,推动改革发展"的方针,团结学校体育界的专家、学者、学校校长和一线骨干体育教师,精心组织开展了一系列学术、科研、教改和培训活动。
目 录
概述篇 一、三对三篮球的起源及在中国的发展 (一)三对三篮球的起源 (二)三对三篮球在中国的发展 二、三对三篮球的特点与价值 (一)三对三篮球的特点 (二)三对三篮球的价值 三、三对三篮球伤病的防治 (一)三对三篮球常见损伤 (二)三对三篮球常见急性损伤的现场处理方法 (三)三对三篮球损伤预防策略 技术篇 一、进攻技术 (一)外线进攻技术 (二)内线进攻技术 二、防守技水 (一)防有球队员技术 (二)防无球队员技术 (三)防内线队员技术 战术篇 一、进攻战术基本原则和配合方法 (一)进攻战术配合基本原则 (二)队员落位阵型 (三)不同位置队员组合落位方式和配合方法 (四)进攻战术配合练习方法 二、防守战术基本原则及配合方法 (一)防守战术配合基本原则 (二)防守配合方法 (三)防守战术配合练习方法 三、攻守转换基本原则及配合方法 (一)攻守转换基本原则 (二)攻守转换配合方法 规则篇 一、肯德基三对三篮球竞赛规程 二、肯德基三对三篮球竞赛规则 三、“三对三”裁判主要手势图 参考文献
媒体评论
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