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第一册下/语言技能类.一年级教材/汉语教程.修订本
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商品名称:第一册下/语言技能类.一年级教材/汉语教程.修订本
商品编号:756191635
店铺:天添网自营
上架时间:2020-09-10 18:37:57

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内容简介



《汉语教程》(1下修订本)是对外汉语本科系列教材,一年级教材。自99年出版以来,被国内外很多教学单位选用。本教材的指导思想是以语音、语法、词语、汉字等语言要素的教学为基础,通过课堂讲练,逐步提高学生听说读写的言语技能,培养他们用汉语进行社会交际的能力。同时也为他们升入高一年级打下基础。


目 录



第十六课 你常去图书馆吗  一、课文(一)你常去图书馆吗   (二)晚上你常做什么  二、生词  三、注释(一)你跟我一起去,好吗?   (二)咱fI’]走吧   (三)吧   (四)我很少看  四、语法(一)时间词语作状语   (二)“还是”和“或者”  五、语音:句重音  六、练习 第十七课 他在做什么呢  一、课文(一)他在做什么呢   (二)谁教你们语法  二、生词  三、注释(一)怎么去呢?   (二)行  四、语法(一)动作的进行   (二)双宾语句   (三)询问动作行为的方式:怎么+动词  五、语音  六、练习 第十八课 我去邮局寄包裹  一、课文(一)我去邮局寄包裹   (二)外贸代表团明天去上海参观  二、生词  三、注释(一)顺便替我买几张邮票吧   (二)没问题  四、语法:连动句  五、语音:逻辑重音  六、练习 第十九课 可以试试吗  一、课文(一)可以试试吗   (二)便宜一点儿吧  二、生词  三、注释(一)人民币的单位   (二)太少了  四、语法(一)动词重叠   (二)又……又……   (三)“一点儿”和“有一点儿”  五、语音(一)词重音   (二)语调  六、练习 第二十课 祝你生日快乐  一、课文(一)你哪一年大学毕业   (二)祝你生日快乐  二、生词  三、注释(一)属狗的   (二)是吗?   (三)就在我的房间  四、语法(一)时间、价格、日期、数量、天气、年龄、籍贯等的表达:名词  谓语句   (二)年、月、日   (三)怎么问(6):疑问语调  五、语音:语调  六、练习 第二十一课 我们明天七点一刻出发  一、课文(一)我的一天   (二)明天早上七点一刻出发  二、生词  三、注释(一)我去朋友那儿聊天儿   (二)同学们  四、语法:时间的表达  五、语音(一)词重音   (二)句重音  六、练习 第二十二课 我打算请老师教我京剧  一、课文:我打算请老师教我京剧  二、生词  三、注释(一)你喜欢看京剧?是啊。   (二)“以前”和“以后”  四、语法:兼语句  五、语音:兼语句的句重音  六、练习 第二十三课 学校里边有邮局吗  一、课文(一)学校里边有邮局吗   (二)从这儿到博物馆有多远  二、生词  三、注释(一)离这儿有多远?   (二)有七八百米   (三)多……?  四、语法(一)方位词   (二)存在的表达   (三)介词“离”、“从”、“往”  五、语音:动词“有”、“是”表示存在时要轻读  六、练习 第二十四课 我想学太极拳  一、课文(一)我想学太极拳   (二)您能不能再说一遍  二、生词  三、注释(一)您能不能再说一遍?   (二)从几点到几点上课?  四、语法(一)能愿动词   (二)询问原因  五、语音  六、练习 第二十五课 她学得很好  一、课文(一)她学得很好   (二)她每天都起得很早  二、生词  三、注释(一)哪里   (二)你看她太极拳打得怎么样?   (三)打得还可以  四、语法:描写、判断和评价:状态补语(1):动词+得+形容词  五、语音  六、练习 第二十六课 田芳去哪儿了  一、课文(一)田芳去哪儿了   (二)他又来电话了  二、生词  三、注释(一)你给我打电话了吧?   (二)你不是要上托福班吗?   (三)是不是  四、语法(一)语气助词“了”(1)   (二)“再”和“又”  五、练习 第二十七课  玛丽哭了  一、课文(一)你怎么了   (二)玛丽哭了  二、生词  三、注释(一)怎么了?   (二)就吃了一些鱼和牛肉   (三)别难过了   (四)跳跳舞  四、语法  (一)动作的完成:动词+了   (二)因为-…一所以……  五、练习 第二十八课 我吃了早饭就来了  一、课文(一)我吃了早饭就来了   (二)我早就下班了  二、生词  三、注释(一)这几套房子,厨房、卧室还可以,但是客厅面积小了点儿   (二)我还是想要上下午都有阳光的  四、语法(一)“就”和“才”   (二)要是……(的话),就……   (三)虽然……但是……  五、练习 第二十九课 我都做对了  一、课文(一)我都做对了   (二)看完电影再做作业  二、生词  三、语法(一)动作结果的表达:结果补语   (二)结果补语“上”、“成”和“到”   (三)主谓词组作定语  四、练习 第三十课 我来了两个多月了  一、课文(一)我来了两个多月了   (二)我每天都练一个小时  二、生词  三、注释(一)对这儿的生活习惯了吧?   (二)练了好几年了   (三)三天打鱼,两天晒网  四、语法(一)动作或状态持续时间的表达:时量补语   (二)概数的表达   (三)离合动词  五、练习 词汇表   


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