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内容简介

如何让德育教育更入心？如何进行班级创新管理，常规班级管理如何轻松高效、家校合作的共赢点在哪里？与你有隔膜的学生如何变得心灵相通？治班方略和措施如何赢得学生的理解和配合？班级成绩如何突飞猛进？或者稳步提升？ 卓有成效的班级教育实践，都是一份份砥砺心灵的“修炼”，为学生，为自己，更为教育。 冯婉迪、林志超主编的《做成功的班主任（修炼篇）》由覃丽兰、郑学志、郑立平、覃高见、黎志新、郭玉良、林志超、李迪、管宗珍等50多位一线名师，讲诉不一样的班级实践妙招，助您成为成功的班主任。

作者介绍

张万祥，德育特级教师，享受政府特殊津贴专家，中国教育学会理事，天津市班主任研究会副理事长，从教30余年，担任班主任26年。出版有《给年轻班主任的建议》等近四十本著作。 冯婉迪，石家庄市第四十一中学英语教师、班主任、兼职心理老师，国家二级心理咨询师。石家庄市优秀班主任、先进德育工作者。 林志超，浙江省特级教师，全国优秀教师。著有《教师艺术应对学生问题36记》、《从班会课到成长课程》等；《班主任》、《班主任之友》、《教师博览》等杂志封面人物，《教师月刊》年度人物。

目 录

第一辑 研究·成长 走进心灵，在学生心田里成长郭玉良 学生“逼迫”我成长李迪 研究学生，为学生而成长林志超 我的成长四季篇冯婉迪 我的“七年之痒”罗少武 “啰嗦姐”勤奋和执着的美丽人生殷慧芳 追求，让我抓住一条“大鱼”张国东 做孩子真实的榜样郑小侠 三个班会磨练后的感悟和成长周玉波 在创新中享受教育的成长快乐宁杰 第二辑 奋进·逆袭 因为执念，我突破了自己杨春林 我的化茧之路张立杰 行走在修炼的路上管宗珍 一位草根班主任的坚毅成长之路陈振峰 赢在坚持纪继兰 从“栽跟头”到“锦囊妙计”刘振远 喜欢学生，让我喜欢当班主任全斌 教育，就是牵一只蜗牛去散步郑光启 在反思中成长祝贺 且行且修且成长荆晓燕 第三辑 心境·情怀 我让自己精神富有覃丽兰 修炼，从写好一句话开始李习勤 努力，才能把教育做得精致郑学志 一个80后班主任的幸福成长之旅李晶 快乐幸福：班主任工作最好的恩赐郑立平 幸福能量的密码王杰英 站起来，长成一棵树王新国 我与教育“结婚”王有鹏 乡村教育小径上的痴情行走钟乐江 造就心灵的丰美草原张爱敏 第四辑 独特·思维 “四心”护体成就了现在的我钟杰 一个菜鸟班主任的“读人”之旅张艳 问题解决能力与班主任专业成长贾高见 班主任思维深度决定了专业成长高度王红梅 诗化教育，成就现在的我许丹红 师生间的“润滑剂”——让学生读懂老师罗文芹 静坐常思己过，学子亦是吾师苗臣耿 和学生一起在书香中成长王振刚 每日晨诵，我专业成长的必修课黎志新 几多班干，几多成长李秀娟 第五辑 遇见·改变 感恩遇见，坚韧成一朵盛开的雪莲王怀玉 专业阅读，走向教育更深处梁岗 读书，成就现在的我牛瑞峰 让关键事件成为自我超越的平台王国明 那一年，我的人生转折点吴小霞 遇见更好的自己陈立军 努力请从今日始吴小明 一路走来，从天寒地冻到春暖花开徐晓彤 教育叙事研究，助我专业化成长孙有新 几次遇见，触动了我上进的人生张仙娜

媒体评论

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