编辑推荐

null

内容简介

武宏钧主编的《小学语文读写周周练(5上)/高分阅读》根据教学一线的实际需要，分为14周，每周两套“组合精练”，逐步提高训练难度。每组训练精心选取文章，巧妙设计题目，通过题型多样、难易适中的针对性训练，帮助学生取得最佳的阅读训练效果，快速提高阅读与写作能力。 “读写技能包”围绕训练目标，提炼阅读训练中的疑难点，对阅读技法进行解读，特别是教会学生这类题目的解题思路和方法，帮助学生在解答此类题目时快速找到解题思路。 “习作训练营”针对训练目标，每两周设置此板块，通过完整的习作指导和习作训练，帮助学生将两周的读写成果巩固加深，真正实现读写联通。 “必背古诗”根据新课程标准对学生掌握古诗篇目的要求，每周设置一首古诗供学生背诵欣赏，提升学生文学素养。

作者介绍

武宏钧，男，安徽省特级教师、中学高级教师、享受国务院特殊津贴的语文教学专家，全国百佳语文教师，曾经在国内20多省市城发表学术演讲120多场。在《中国教育报》《小学语文教学》等各类报刊发表教学文章500余篇。

目 录

第1周 学会阅读 组合精练1 1.明亮的眼睛 2.读书成长 【读写技能包】 组合精练2 1.三读《西游记》 2.善良的回报 【读写技能包】 【必背古诗】 己亥杂诗 第2周 成长故事 组合精练1 1.种蜜得蚁 2.打爸爸的屁股 【读写技能包】 组合精练2 1.难堪的英雄 2.深深的歉意 【习作训练营】 我们的船 【必背古诗】 秋夕 第3周 关注生活细节 组合精练1 1.第五次 2.“纸面条” 【读写技能包】 组合精练2 1.诚实的华盛顿 2.小蚂蚁明白了 【读写技能包】 【必背古诗】 登高 第4周 学写童年趣事 组合精练1 1.电熨斗熨书皮 2.信任无价 【读写技能包】 组合精练2 1.童年趣事 2.喝墨水 【习作训练营】 “那天”和“哪天” 【必背古诗】 渔家傲 第5周 确定文章中心 组合精练1 1.落花生 2.荷花 【读写技能包】 组合精练2 1.我爱小草 2.粉笔 【读写技能包】 【必背古诗】 白雪歌送武判官归京 第6周 学会借物喻人 组合精练1 1.垂柳 2.梅花 【读写技能包】 组合精练2 1.露珠 2.柳树 【习作训练营】 小草 【必背古诗】 西江月·夜行黄沙道中 第7周 学会奇思妙想 组合精练1 1.快乐的杉树林 2.美丽的月景 【读写技能包】 组合精练2 1.云 2.秋 【读写技能包】 【必背古诗】 初夏绝句 第8周 学用并列思路 组合精练1 1.啊，春雨 2.假如我是建筑工程师 【读写技能包】 组合精练2 1.假如我是科学家 2.如果我是风 【习作训练营】 我是克隆专家 【必背古诗】 题都城南庄 第9周 介绍人物个性 组合精练1 1.两个报童 2.让路 【读写技能包】 组合精练2 1.这个调皮鬼是谁？ 2.有这么一个人 【读写技能包】 【必背古诗】 山行 第10周 写活人物特点 组合精练1 1.父亲和儿子 2.书迷爸爸 【读写技能包】 组合精练2 1.父亲的难题 2.爸爸的画像 【习作训练营】 亲朋印象 【必背古诗】 峨眉山月歌 第11周 记叙文的结构 组合精练1 1.想做橡树的比尔·盖茨 2.变 【读写技能包】 组合精练2 1.我给妈妈一个吻 2.家庭乐章 【读写技能包】 【必背古诗】 咏雪诗 第12周 抒情和议论 组合精练1 1.镜泊湖奇观 2.开学典礼发言稿 【读写技能包】 组合精练2 1.我爱我们的校园 2.老杨树 【习作训练营】 松树的品格 【必背古诗】 雪梅 第13周 学习科学幻想 组合精练1 1.乔迁之喜 2.飞向夜空 【读写技能包】 组合精练2 1.凌霄和月季 2.种“房子” 【读写技能包】 【必背古诗】 雪 第14周 学会自然想象 组合精练1 1.风的女儿 2.骡子和铃铛 【读写技能包】 组合精练2 1.调皮的乌云小弟 2.摘星星 【习作训练营】 绿色的太阳 【必背古诗】 拜年 参考文献（见活页）

媒体评论

null