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内容简介

在我国，对亲子关系、同伴关系已有大量的研究，但是，被试者多取自城市，对农村青少年发展的关注不够；研究多为横断研究，缺少纵向追踪的设计；由于研究方法的局限，国内外对同伴团体的关注有限。鉴于已有研究的上述局限，郑淑杰、张明浩著的《青少年人际关系发展与社会适应/问题青少年教育矫正管理丛书》使用纵向4年的追踪数据，被试者选自城市和农村，研究亲子关系、同伴关系、朋友关系（友谊）、同伴团体的发展，及其社会适应功能。 本书可作为心理学专业学生、教师的教学、科研参考资料，亦适合青少年的家长作为了解青少年、提高父母教养水平的学习材料。

目 录

绪论 一 研究背景 二 研究方法 第一章 同伴团体 第一节 文献综述 一 概念界定 二 同伴团体特征 三 同伴团体功用的理论依据 四 实证研究 五 以往研究存在的问题及研究问题的提出 第二节 研究结果与讨论 一 参与团体的人数 二 同伴团体结构 三 同伴团体规模 四 个体在团体中的地位 五 同伴团体的稳定性 六 同伴团体对个体社会适应的影响 第二章 亲子关系 第一节 文献综述 一 亲子关系概念及其特征 二 亲子关系维度 三 双向共建的亲子关系 四 亲子关系的功能 五 以往研究存在的问题与研究问题的提出 第二节 研究结果与讨论 一 亲子关系发展趋势 二 亲子关系的社会适应功能 第三章 同伴关系 第一节 文献综述 一 社会测量 二 同伴接纳和拒绝的影响因素 三 同伴地位与后期发展 四 友谊的适应功能 五 以往研究存在的问题与研究问题的提出 第二节 研究结果与讨论 一 同伴地位 二 友谊类型 附录 附录A 同伴团体提名 附录B 班级戏剧 附录C 教师评价量表 附录D 人际关系问卷 附录E 附录F 附录G

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