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内容简介
徐林主编的《小学生语文阅读思维训练(3年级)》紧扣*****，进行阶梯式的思维训练，文章适合学生阅读，抓住阅读方法，突破阅读难点，提升阅读能力，引领孩子学会阅读。每个年级按按知识点串联全书，每个知识点的小节包含趣味故事、方法指导、基础达标、能力提升、拓展延伸、真题训练六个栏目。孩子会在大量的、多种方式的课外阅读实践中反复运用课内学到的阅读知识和方法，逐步形成较强的阅读能力。
作者介绍
徐林，“方洲新概念”作文图书主编，全国语文特级教师，一直致力于中小学作文教与学的研究和探索。 经过十几年的发展，研究总结出了一系列切实有效的作文方法，为广大中小学生提供了极具价值的作文辅导资料。
目 录
第一节 学会查字典 趣味故事 查字典 方法指导 基础达标 最贵的项链 能力提升 母亲的伤疤 拓展延伸 关就在身边 真题训练 我给奶奶送阳光 第二节 体会比喻句的妙处 趣味故事 牛的笑话 方法指导 基础达标 乡村的夜晚 能力提升 荷花 拓展延伸 翠竹林 真题训练 家乡的小河 第三节 体会拟人句的妙处 趣味故事 小鸟的叫声 方法指导 基础达标 明月初升 能力提升 天使 拓展延伸 公共汽车上的男孩 真题训练 竹林 第四节 反问句与陈述句互换 趣味故事 小宝的答案 方法指导 基础达标 春天怎么是垃圾 能力提升 精神癌 拓展延伸 小鱼遇险 真题训练 风 …… 第五节 巧妙找出过渡句 第六节 总起句与总结句 第七节 抓关键词体会中心 第八节 找出中心句 第九节 联系中心理解句子 第十节 把握文章的表达顺序 第十一节 体会句子表达的思想感情 第十二节 概括文章的主要内容 第十三节 如何归纳段意 第十四节 掌握规律认识句子 第十五节 排比句的作用 第十六节 提炼中心思想 参考答案
媒体评论
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