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内容简介
《慕课:重新定义学习》摆脱了教育教学理论窠臼,多角度多层面展示了慕课风貌和本质,可读性强,是面向教育系统从业人员、广大师生家长以及关心教育变革的受众的通识性著作,对“慕课到底是什么”“慕课有哪些影响”“慕课与其他热潮的区别”“慕课在全球布局现状”“慕课的优缺点”等大家普遍关心的话题都做了详细的阐释,具有较强的引领和启发价值。
目 录
第一章兴起:不一样的“网校” 一慕课拉开教育改革的大幕 二孕育一个影响世界的创意 三2012:慕课元年 第二章颠覆:闯进高等教育的一匹“狼” 一有多少教师要被淘汰? 二大学之死? 三出局的“满堂灌” 四混合式教学 五在家里上常青藤 第三章平台:争做慕课教育的先行者 —Coursera:不一样的“课程时代” 二edX:在线学习的研究者 三Udacity:“前慕课”的收费逻辑 四FutureLearn:融合社交元素精华理念 五学堂在线:自上而下的名门望族 六MOOC学院:校园配套服务的网络提供商 七中国大学MOOC:全面开放的知识俱乐部 第四章同盟:共奏第三次教育革命的华美乐章 一可汗学院:两亿人的家教课 二翻转课堂:让学习不再紧张 三微课程:知识的移动“充电宝” 四网络公开课:拓展思想的深度 五教育革命:构建实在的网络学校 第五章发展:喧嚣之后的稳扎稳打 一慕课制作:不是一个人在战斗 二慕课效应:联动全球的运动 三慕课汹涌:文化主权的竞争 四在线教育:时代的宠儿 第六章案例:慕课优劣大讨论 一课程:人性的秘密 二教师:魅力源自实力 三学习:坚持意味着一切 四学校:要革自己的命 第七章忧虑:慕课前行的“阿喀琉斯之踵” 一在教也得言商 二让我们在屏幕上走得更近 三人文这把尺子如何量 四给慕课文凭贴点金 五宽进期盼多出 六学分你认,我认,大家认 第八章趋势:慕课重构人类教育版图 一慕课发力在职学习 二慕课重构“知识的形成” 三慕课重组教育管理体制 四慕课冲击海外留学市场 五慕课实现人人终身化学习
媒体评论
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