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内容简介
鲍传友主编的《学校改进中的文化战略》全书分为两大部分，第一部分为理论篇，主要是阐述学校文化的内涵、结构和载体，学校文化的表现形式及其诊断评估的主要方法和技术，共有10章内容。
目 录
上篇 理论篇 第一章 学校文化的内涵、结构和功能 第二章 学校文化的载体与生成 第三章 学校文化的核心价值观 第四章 学校环境文化 第五章 学校课程文化 第六章 学校课堂文化 第七章 学校制度文化 第八章 活动与仪式 第九章 学校文化诊断与评估 第十章 学校文化的传播下篇 实践篇 第十一章 追求真、善、美一一京源学校文化建设 第十二章 励精图治、勤奋耕耘一一励耘实验学校文化建设 第十三章 追求卓越——杨庄中学文化建设 第十四章 以乐育人，悦纳人生一一爱乐实验小学文化建设 第十五章 微笑伴我成长——古城第二小学文化建设 第十六章 灵动教育——八角北路小学文化建设参考文献
媒体评论
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