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内容简介
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目 录
写人类文章 阅读有方法 阶梯训练一：理解词句在表情达意方面作用 我那怪怪的老师 善变老爸 母爱是一根穿针线 阶梯训练二：从描写中体会人物性格特 陈毅 “足球迷”老爸 阳光下的守望 阶梯训练三：体会人物外貌描写的作用 我的妈妈” “酷姐”刘思良 一个卖热狗的小贩 阶梯训练四：体会环境描写对于人物 作用 可敬的张老伯 舅舅变了 风雪夜中的一盏灯 阶梯训练五：体会人物的精神品质 成全善良 “犟”妈妈 迷途笛音 作文有方法 阶梯训练一：描写自己身边熟悉的人 超级球迷 大嗓门儿的妈妈 阶梯训练二：人物外貌、语言、动作描 可爱的我 老伯，您辛苦了 阶梯训练三：描写人物的心理活动 心儿怦怦跳 当研究生的叔叔 阶梯训练四：通过典型事例表现人物品 爷爷的童心 难忘的小女孩 阶梯训练五：围绕中心重点选材 我的野蛮爸爸 ……记事类文章写景类文章状物类文章童话·寓言·故事参考答案
媒体评论
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