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内容简介
《方洲新概念·名师手把手:小学生语文阅读与作文一体化训练(6年级)》紧扣课本读写知识点—紧扣*****要求，结合本年级学生应掌握的阅读目标与写作目标。读写方法讲解详尽—理论与实例结合，方法讲解通俗易懂，让学生在阅读中轻松掌握方法。读与写紧密结合—由“读”延伸到“写”，读写能力融会贯通，共同提高。阅读练习紧扣方法—理论与实例结合，在练习中学会运用和巩固阅读技巧。写作训练操作性强—写作训练紧密结合本单元理论重点，磨炼技巧，全面提高写作水平。
目 录
读写一体化训练一 名师教你读：理解词语在具体语境中的意思 春雨 船过三峡 名师教你写：运用动词、形容词，把人和事物写具体 我的小伙伴 读写一体化训练二 名师教你读：理解含义深刻的语句 耐磨的人生 有人送我一枝草 名师教你写：运用比喻、夸张等手法进行表达 我的中国梦 读写一体化训练三 名师教你读：理清文章的思路 又是荠菜花开时 拐弯处的回头 名师教你写：写清楚事情的起因、经过和结果 非常假日 读写一体化训练四 名师教你读：寻找前后照应的句子 风雪路上的歌声 同情的眼神 名师教你写：首尾呼应，深化主题 捡山核桃 读写一体化训练五 名师教你读：了解文章的叙述顺序 朋友 李广巧计退兵 名师教你写：合理安排文章结构 乌镇 读写一体化训练六 名师教你读：分析人物形象 哨卡 死也不倒下 名师教你写：通过具体事例刻画人物形象 一个难忘的人 读写一体化训练七 名师教你读：领悟文章蕴含的情感 最后一美元 吐鲁番盆地 名师教你写：从身边选材，以小见大 我喜欢小草 读写一体化训练八 名师教你读：体会作者的感受 快乐地读书 另一扇门 名师教你写：根据题目，表达鲜明的主题 我家的小狗白白 读写一体化训练九 名师教你读：体会环境描写的作用 废墟内部大救援 奶奶的织补店 名师教你写：通过环境描写抒发情感 半边伞与半边天 读写一体化训练十 名师教你读：体会人物的思想情感 一束白色的栀子花 另一扇窗子 名师教你写：描写人物的心理活动 我也想穿花裙子 读一体化训练十一 名师教你读：把握文章的主要内容 金子 太阳花 名师教你写：突出重点，有详有略 妈妈的爱 读一体化训练十二 名师教你读：把握文章的中心思想 美丽的规则 天堂里的老师 名师教你写：联系生活实际深入思考 感恩父母 读一体化训练十三 名师教你读：体会重点句段的意思 伞的故事 不为什么 名师教你写：借物喻人，借景抒情 黑板·粉笔·老师 读一体化训练十四 名师教你读：体会关键词句如何表情达意 孩子的梦想 …… 读一体化训练十五 参考答案
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