编辑推荐
null
内容简介
词、句、段是构成“文”的细胞、血液与骨骼。在有条理的叙述或描写中，词连缀成句，句连缀成段，段连缀成文。小学生如果能够学习他人在叙述描写中如何使用好的词语、句子和段落，如何引用名人的格言、警句、名言、名段等，就会使作文平添文采，获得好评与高分。
目 录
第一部分 描景 季节时令 春 夏 秋 冬 晨 午 昏 夜 天文景观 太阳 月亮 星星 天气状况 风 雨 云 雪 雷 雾 霜 露 锦绣河山 江河 湖泊 海洋 溪泉 瀑布 池塘 高山 一岩石 地理景观 平原 高原 草原 森林 山谷 峭壁 人文景观 都市风采 商场店铺 村庄农舍 乡村田野 桥梁 城墙 寺庙 第二部分 状物 动物王国 飞禽 走兽 爬行动物 家禽 家畜 水族 昆虫 植物天地 花草 树木 瓜果 蔬菜 农作物 日常物品 生活用品 学习用品 交通工具 玩具 乐器 饰品 工艺建筑 亭台 楼阁 宫殿 园林 塔 第三部分 记事 成长历程 成长趣事 成长烦恼 兴趣爱好 五味家庭 和睦亲情 节日记事 家务劳动 七彩校园 课堂记事 课外生活 师生之间 同学之间 万象社会 风俗习惯 好人好事 不良现象 第四部分 人物 我与同龄人 外貌 动作 语言 情态 心理 家庭人物 外貌 动作 语言 情态 心理 学校恩师 外貌 动作 语言 情态 心理 …… 第五部分 想象 第六部分 应用 第七部分 作文指南
媒体评论
null
