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内容简介

这本由冯颖著的《二孩妈妈一定要懂的心理学》分为三个部分：《父母篇》《手足篇》《隔代篇》。 本书首先从“父母成长”这个主题开始全书的阅读。十余篇小文，记录了作者这一年来的思考和成长。从摆脱完美主义的奢望到父母们最关心的情绪控制问题，从面对孩子的感受到看到孩子的真正需求，从如何看待孩子的哭泣到如何利用亲子书籍指导我们的自我成长……在“二孩父母”部分，作者尝试着从二孩妈妈心态调整、两个孩子的关系平衡、接纳嫉妒、父子关系、二孩妈妈事业发展等角度与您分享她的所思所想。 《手足篇》分为“大宝”“小宝”“二孩相处”三个部分。来自几十个家庭的案例与问题为我们刻画了更为完整的二孩家庭画面。这里有相当典型的二孩困惑，但愿我们的探讨能带给您启发与释然！ 最后一部分《隔代篇》是我的一个新的尝试。隔代养育可以说是我国一种极为普遍的养育状态。我们享受着它的便利与实惠，却几乎未曾表达我们对祖辈应有的感恩！我们频频控诉隔代养育的弊端，却未曾为祖辈的成长提供养分。如果隔代养育必然存在，我们就需要给予祖辈更多理解、更多感恩、更多支持、更多鼓励！

作者介绍

冯颖，浙江大学心理学硕士，国家二级心理咨询师，2005年毕业于浙江大学心理与行为科学院。曾就职于世界500强企业，担任招聘主管职位，著有《HR招聘实务手册》。现为两个孩子的妈妈，深感养育两个孩子的不易，现将多年来陪伴孩子成长的心路历程集结成书，分享给广大二孩父母以及即将拥有二孩的父母。本书从作者的亲身经历出发，结合心理学经典理论与研究成果，对儿童成长、家长自我成长等亲子热点问题进行了深入而细腻的解读，值得所有关注教育、追求自我提升的家长细细品味。

目 录

前言 一切都值得！ 父母篇——自我成长 不做完美妈妈！ “我听到了我心里的声音！” “孩子的问题”还是“我们的问题”？ 如何控制我们的情绪？ 为什么我的耐心不够用了？ 如何看待孩子的哭泣？ 先面对感受，再解决问题！ 看到孩子的需要！ 亲子家教书怎么选？ 育儿，是一门需要预习的人生功课！ 父母篇——二孩父母 二孩妈妈的心态准备 生了二胎，我们的爱就会减半吗？ 忍不住的比较 当我们心力交瘁时，最应该做的也许就是爱自己！ 我的二孩生活乱成一锅粥 接纳嫉妒是妈妈的功课 妈妈的亏欠感！允许我们不同形式的爱！ 两个孩子同时需要妈妈怎么办？ 对待老大简单粗暴怎么办？ 妹妹强势哥哥弱，怎么办？ 请给父子之情多留一些空间 二孩妈妈的事业如何继续？ 独生子女家长如何迎接二孩挑战？ 手足篇——大宝 为什么大宝不愿让父母生二胎？ 生育二宝，需要询问大宝意见吗？ 老大，就该有老大的样子？ 计划要二宝，如何给大宝做心理建设？ 怀老二，黏人的老大怎么办？ 二宝出生后，如何保护大宝的感受？ 如何平衡大宝的心理？ 大宝尿床、想吃奶怎么办？ 大宝为什么对二宝的喜欢有条件呢？ 如何重塑大宝的安全感？ 如何让大宝体会到有二宝的益处？ 为何大宝变霸道了？ 如何让大宝接纳小宝？ 大宝的嫉妒大爆发 老大不愿分床怎么办？ 鼓励大宝维护自己的权益 如何回应大宝的抱怨？ 凭什么我总要上课，而妹妹不用？ 为什么我小时候没有这些，而弟弟妹妹有？ 跳出二胎背景看问题 手足篇——二宝 三岁，弟弟来刷存在感！ 二宝性格懦弱怎么办？ 是不是二宝会更有心机？ 学来的欺负 二宝爱告状怎么办？ 如何处理二宝对大宝的打扰？ 手足篇——二孩相处 弟弟摔倒之后…… 摩天轮之困——当我们遭遇两个孩子的分歧 当孩子们打架时，愤怒的究竟是谁？ 停止帮倒忙，让孩子们用自己的方式解决问题！ 为什么手足间的冲突无法避免？ 二孩间的冲突何时开始频繁？ 孩子争抢玩具时，成人怎么做？ 在孩子的冲突中，成人何时需要介入？ 如何引导二孩良好的相处模式？ 规则与责任感 孩子们一同挑战家庭规则怎么办？ 孩子生病需要隔离吗？ 两个孩子分开带 隔代养育篇 反思隔代抚养，惭愧！感恩！ 为什么妈妈和姥姥之间常有冲突？ 如何处理老人的干涉？ 老人干扰父母给孩子建立规则怎么办？ 老人总是护着小宝怎么办？ 被触动的心——源自二胎父母的反馈 附录一：与中学生聊二胎 附录二：《2015二孩养育报告》 附：我国生育政策大事记 致谢 参考书目

媒体评论

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